स्कूल में 10 साल के लड़के की मौत के दृश्य पर एक नोट मिलने के बाद दुखद मोड़ से पता चलता है कि उसने अपनी जान ले ली – एक शीर्ष प्रोफेसर ने एक चेतावनी जारी की जिसे हर माता-पिता को पढ़ने की जरूरत है

  • वोलोंगोंग के दक्षिण में प्राथमिक विद्यालय में एक 10 वर्षीय लड़के की बुधवार को मौत हो गई
  • कथित तौर पर अपनी जान लेने से पहले युवक ने घटनास्थल पर एक नोट छोड़ा था
  • प्रोफेसर इयान हिक्की ने कहा कि डेटा ने बच्चों के बीच मानसिक स्वास्थ्य में गिरावट देखी है
  • मुख्य रूप से कोविड के कारण संकट का मूल कारण ‘सामाजिक वियोग’ था
  • उन्होंने स्कूलों, विशेष रूप से सार्वजनिक और कार्यक्रमों के लिए अधिक धन की सिफारिश की

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ऑस्ट्रेलिया के शीर्ष प्रोफेसरों में से एक ने मानसिक स्वास्थ्य प्रभावों के बारे में अधिक जागरूकता का आह्वान किया है, कोविड -19 का बच्चों पर एक युवा लड़के की मौत के बाद है, जिसने कथित तौर पर अपनी जान लेने से पहले एक नोट को पीछे छोड़ दिया था।

बुधवार को एनएसडब्ल्यू के इलावरा क्षेत्र के वोलोंगोंग के दक्षिण में स्थित प्राथमिक विद्यालय में आपातकालीन सेवाओं को बुलाया गया था, जब बेहोश लड़के का पता चला था।

हालांकि, 10 वर्षीय जो 5 वर्ष में था, उसे पुनर्जीवित नहीं किया जा सका।

घटनास्थल पर एक नोट मिला है और घटना को संदिग्ध नहीं माना जा रहा है।

यूनिवर्सिटी ऑफ सिडनी के ब्रेन एंड माइंड रिसर्च इंस्टीट्यूट के कार्यकारी निदेशक प्रोफेसर इयान हिक्की ने कहा कि माता-पिता को कोविड -19 के ‘गहन प्रभाव’ के कारण युवा लोगों द्वारा अनुभव किए जाने वाले मानसिक स्वास्थ्य के मुद्दों में भारी वृद्धि के बारे में पता होना चाहिए।

वोलोंगोंग के दक्षिण में स्कूल में एक 10 वर्षीय लड़के की मौत के दृश्य पर एक नोट मिलने के बाद इलावरा समुदाय सदमे में है, जो बताता है कि उसने अपनी जान ले ली (स्टॉक छवि)

उन्होंने डेली मेल ऑस्ट्रेलिया को बताया, ‘स्वास्थ्य सेवा डेटा ने बच्चों पर कोविड के नकारात्मक मानसिक स्वास्थ्य प्रभावों का समर्थन किया है।

‘यह बच्चों और युवाओं के संज्ञानात्मक विकास और भावनात्मक विकास को प्रभावित करता है।’

प्रोफेसर हिक्की ने कहा कि महामारी ने युवा पीढ़ी को अधिक गहराई से प्रभावित किया क्योंकि वे अपने जीवन के विकास के चरण में थे।

उन्होंने समझाया कि बच्चों में चिंता का स्तर आसमान छू गया है और उन्होंने युवा लोगों में आत्म-नुकसान में वृद्धि की रिपोर्ट का हवाला दिया।

‘पुराने समूहों की तुलना में युवा समूहों में चिंता बढ़ रही है। कोविड के स्वास्थ्य परिणामों की आशंका है।’

उन्होंने कहा, ‘युवा लोगों को वृद्ध लोगों की तुलना में संकट से निपटने का अनुभव नहीं होता है।’

प्रोफेसर के अनुसार, शिक्षा और स्वास्थ्य सेवाओं में व्यवधान, परिवारों पर आर्थिक दबाव, घरेलू और घरेलू हिंसा में शराब के उपयोग में वृद्धि से प्रभाव बढ़ गया था।

उन्होंने समझाया कि ‘स्थानीय सामुदायिक स्तर’ पर और माता-पिता और शिक्षकों से प्रतिक्रिया की आवश्यकता है ताकि बच्चों के मानसिक स्वास्थ्य के बेहतर परिणाम हो सकें।

‘सामाजिक वियोग इस मुद्दे के केंद्र में है। परिवार के बाहर सामाजिक संबंधों को फिर से स्थापित करने की आवश्यकता है।’

‘माता-पिता स्कूलों का समर्थन करके मदद कर सकते हैं ताकि वे एक समुदाय के हिस्से के रूप में काम कर सकें, स्कूलों के साथ काम कर सकें, बच्चों को खेल और सामुदायिक समूहों में वापस ला सकें।’

‘बच्चों को यह देखने की जरूरत है कि वयस्क दुनिया इन चुनौतियों से निपट सकती है। उन्हें यह सुनिश्चित करने की आवश्यकता है कि बच्चों को आशा और लचीलापन प्रदान किया जाए।’

प्रोफेसर इयान हिकी (चित्रित) ने दावा किया कि स्वास्थ्य सेवा डेटा ने युवा लोगों में मानसिक स्वास्थ्य में गिरावट पर चौंकाने वाले आंकड़े प्रस्तुत किए हैं और कहा कि 'सामाजिक वियोग' इस मुद्दे के केंद्र में था

प्रोफेसर इयान हिकी (चित्रित) ने दावा किया कि स्वास्थ्य सेवा डेटा ने युवा लोगों में मानसिक स्वास्थ्य में गिरावट पर चौंकाने वाले आंकड़े प्रस्तुत किए हैं और कहा कि 'सामाजिक वियोग' इस मुद्दे के केंद्र में था

प्रोफेसर इयान हिकी (चित्रित) ने दावा किया कि स्वास्थ्य सेवा डेटा ने युवा लोगों में मानसिक स्वास्थ्य में गिरावट पर चौंकाने वाले आंकड़े प्रस्तुत किए हैं और कहा कि ‘सामाजिक वियोग’ इस मुद्दे के केंद्र में था

विश्वविद्यालय के अकादमिक ने मानसिक स्वास्थ्य सेवाओं और स्कूलों, विशेष रूप से पब्लिक स्कूलों के लिए वित्त पोषण की सिफारिश की, ताकि शैक्षणिक संस्थान ऐसे संकटों से निपटने के लिए बेहतर ढंग से सुसज्जित हों (स्टॉक इमेज)

विश्वविद्यालय के अकादमिक ने मानसिक स्वास्थ्य सेवाओं और स्कूलों, विशेष रूप से पब्लिक स्कूलों के लिए वित्त पोषण की सिफारिश की, ताकि शैक्षणिक संस्थान ऐसे संकटों से निपटने के लिए बेहतर ढंग से सुसज्जित हों (स्टॉक इमेज)

विश्वविद्यालय के अकादमिक ने मानसिक स्वास्थ्य सेवाओं और स्कूलों, विशेष रूप से पब्लिक स्कूलों के लिए वित्त पोषण की सिफारिश की, ताकि शैक्षणिक संस्थान ऐसे संकटों से निपटने के लिए बेहतर ढंग से सुसज्जित हों (स्टॉक इमेज)

चेतावनी के संकेतों के बारे में पूछे जाने पर माता-पिता को यह देखना चाहिए कि क्या उनके बच्चे को मदद की ज़रूरत है, सम्मानित अकादमिक ने अचानक भावनात्मक प्रतिक्रियाओं को सूचीबद्ध किया जैसे रोना और गुस्से में मारना, प्रदर्शन में गिरावट, स्कूल से बचना या बाहर निकलना।

प्रोफेसर हिक्की ने स्वीकार किया कि कोविड पहले से ही शिक्षकों के जीवन पर ‘तनावपूर्ण’ थे, जिनका पेशा लगातार बाधित होता रहा है, और माता-पिता, जिन्हें अपने बच्चे की शिक्षा और भलाई में अधिक सक्रिय भूमिका निभानी पड़ी है।

उन्होंने स्कूलों, विशेष रूप से पब्लिक स्कूलों के लिए और अधिक फंडिंग की सिफारिश की, ताकि शैक्षणिक संस्थान ऐसे संकटों से निपटने के लिए और मानसिक स्वास्थ्य को संबोधित करने वाले कार्यक्रमों के लिए बेहतर ढंग से सुसज्जित हों।

‘हम मानसिक स्वास्थ्य में कम निवेश करते हैं और जारी रखते हैं,’ उन्होंने कहा।

‘शारीरिक प्रभाव की तुलना में मानसिक स्वास्थ्य प्रभाव पर विचार करने की आवश्यकता है।’

विश्वविद्यालय के अकादमिक ने कहा कि लोगों को सामाजिक रूप से अलग-थलग रखने और मानसिक स्वास्थ्य परिणामों को खराब करने के कारण लॉकडाउन के उपाय ‘बहुत प्रतिबंधात्मक’ थे, यह दोष का विषय नहीं था।

‘हम मानसिक स्वास्थ्य प्रभावों का जवाब देने में धीमे थे। हमें भविष्य के लिए इससे सीखने की जरूरत है।’

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