बच्चों वाले किसी भी घर में संपत्ति का एक अनिवार्य संचय होता है। जन्मदिन, क्रिसमस, खेल की जीत और यादृच्छिक आवेग जैसे उत्सव के कार्यक्रम खिलौनों, कपड़ों और अन्य सामानों की एक धारा में लाते हैं।
लेकिन इन संपत्ति से छुटकारा पाना एक और कहानी है। जबकि कुछ बच्चों को अपने पुराने खिलौनों को ओप शॉप में भेजने के लिए राजी किया जा सकता है, या ऐसे कपड़े दिए जा सकते हैं जो छोटे दोस्तों को पहनने के लिए बहुत छोटे हों, अन्य बच्चे वास्तव में संघर्ष करते हैं।
यहां बताया गया है कि यह इतना मुश्किल क्यों है और माता-पिता और अभिभावक कैसे मदद कर सकते हैं।
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अपने बच्चों को संपत्ति छोड़ने में मदद क्यों करें?
स्पष्ट कारण अव्यवस्था से बचना है। उन लोगों के लिए जो अपने घर को साफ-सुथरा रखना चाहते हैं, शोध से पता चलता है कि अव्यवस्था नकारात्मक प्रभाव डाल सकती है उनकी मनोदशा और भलाई। हालाँकि, एक अव्यवस्थित स्थान का गठन करने की परिभाषा लोगों में नाटकीय रूप से भिन्न होती है।
अत्यधिक मामलों में, बच्चे विकसित हो सकते हैं जमाखोरी विकार यदि वे वस्तुओं को छोड़ने में लगातार संघर्ष करते हैं, और ऐसा करने से उन्हें बहुत परेशानी होती है।
संपत्ति को छोड़ने के मनोवैज्ञानिक कार्य में अन्य चीजों पर काबू पाने के साथ समानताएं हैं, जैसे कि विफल अपेक्षाएं (जैसे कि कोई घटना रद्द हो जाना), या किसी रिश्ते के टूटने पर काबू पाना। बचपन में संपत्ति को जाने देने की क्षमता पैदा करना सकारात्मक प्रभाव हो सकते हैं अव्यवस्था से बचने के अलावा।
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बच्चे कब और क्यों संपत्ति से जुड़ जाते हैं?
वस्तुओं से लगाव बच्चे के जीवन के पहले वर्ष में शुरू होता है। जब कंबल और टेडी बियर हटा दिए जाते हैं तो शिशु व्यथित हो सकते हैं। शोधकर्ता इस शुरुआती लगाव के व्यवहार को माता-पिता के संपर्क के बीच एक आरामदायक माता-पिता के विकल्प के रूप में कार्य करने वाली वस्तुओं के रूप में देखते हैं।
जैसे-जैसे बच्चे बड़े होते हैं, बचपन से लेकर शुरुआती किशोरावस्था तक, संपत्ति के प्रति लगाव के पीछे प्राथमिक कारणों में से एक के रूप में आराम की भावना बनी रहती है। हालांकि आराम के प्रकार बन सकते हैं बच्चे की उम्र के रूप में अधिक जटिल.
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समय के साथ, बच्चे एक खिलौने को एक विशिष्ट व्यक्ति के रूप में मानने लग सकते हैं। एक चतुर अध्ययन में, बच्चों को एक “डुप्लिकेटिंग मशीन” के साथ प्रस्तुत किया गया था जो एक साधारण जादूई चाल पर आधारित थी। वे या तो अपने खिलौने की एक प्रति लेने का विकल्प चुन सकते हैं, या अपने मूल खिलौने को वापस कर सकते हैं। बच्चों द्वारा नई प्रति के बजाय अपने मूल खिलौने को वापस करने का अनुरोध करने की अधिक संभावना थी, जो मूल खिलौने के प्रति लगाव के स्तर को दर्शाता है।
कुछ खिलौने एक तरह का “दोस्त” का दर्जा लेते हैं। माना जाता है कि खिलौनों के साथ इस तरह से बातचीत करना मनोवैज्ञानिक और सामाजिक विकास के लिए लाभ. यह कल्पना करना आसान है कि किसी चीज़ को इस तरह से देखना कितना चुनौतीपूर्ण हो सकता है।
संपत्ति भी कर सकते हैं स्मृति संकेतों के रूप में कार्य करें. वह पुरानी, अब खराब फिटिंग और फीकी टी-शर्ट जिसे वे फेंकने के लिए अनिच्छुक हैं, हो सकता है कि वे अपने जन्मदिन की पार्टी में कितना खास और प्यार महसूस करते हैं, इस बात की याद दिलाते हैं।
वयस्कों की तरह, बच्चे “में गिर सकते हैं”मुझे बाद में इसकी आवश्यकता हो सकती है” जाल। उदाहरण के लिए, एक बच्चा जो रंग भरना पसंद करता था, लेकिन तब से वह अलग-अलग शौक में चला गया है, वह अभी भी पुराने क्रेयॉन को फेंकने के लिए अनिच्छुक हो सकता है।

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तो आप क्या कर सकते हैं?
सबसे पहले, उस व्यवहार को मॉडल करने का प्रयास करें जिसे आप अपने बच्चे से कराना चाहते हैं। अगर आपको अपनी खुद की चीजों को छोड़ने में परेशानी होती है, तो उन्हें अपने सामान को फेंकने की आवश्यकता कम दिखाई देगी।
इसके बाद, बच्चे के साथ जाने देने के उनके प्रतिरोध के पीछे अंतर्निहित प्रेरणाओं के बारे में बात करें – और उन्हें अपने मानसिक अवरोधों से निपटने में मदद करें।
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अपने बच्चों को उनकी भावनाओं के बारे में कैसे बताएं
एक कब्जे के लिए जो एक दोस्त की तरह लगता है, आप उन्हें अपने अन्य खिलौनों पर ध्यान केंद्रित करने के लिए प्रोत्साहित कर सकते हैं जो विशेष हैं। उन्हें यह समझने में मदद करें कि संबंध समाप्त हो सकते हैं, और यह ठीक है। उनके नए रिश्ते बन सकते हैं। धीरे-धीरे दृष्टिकोण अपनाएं और जब वे तैयार हों तो उन्हें अपना खिलौना दान करने के लिए प्रोत्साहित करें। इससे उन्हें यह महसूस करने में मदद मिल सकती है कि वे अपने खिलौने का पूरी तरह निपटान नहीं कर रहे हैं। खिलौना बना रहता है, बस किसी और के साथ।
एक कब्जे के लिए जो उन्हें अच्छे समय याद रखने में मदद कर रहा है भावनात्मक मूल्य के साथ, उन्हें याद दिलाएं कि अच्छा समय अभी भी आया होगा। यादों को ज़िंदा रखने के और भी तरीके हैं, जैसे तस्वीरें, या प्रियजनों के साथ यादें ताज़ा करना।
“मुझे बाद में इसकी आवश्यकता हो सकती है” के लिए, एक रणनीति उस चिंता को दूर करना है जो प्रतिरोध को कम करती है। उन्हें बताएं “भविष्य में जरूरत पड़ने पर आप एक और प्राप्त कर सकते हैं”। संभावना है कि ऐसा नहीं होगा।
उपरोक्त कारणों से परे अन्य कारण और प्रेरणाएँ होने जा रही हैं, इसलिए एक लक्षित दृष्टिकोण अपनाएँ। अपने बच्चे के दृष्टिकोण को समझने के लिए उसके साथ संवाद करके ऐसा करें। फिर उनकी विशिष्ट चिंताओं को सर्वोत्तम रूप से कम करने के लिए अपनी रणनीति तैयार करें।

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गंदगी के बारे में केवल विलाप करने से बचने की कोशिश करें, जो कि उल्टा पड़ सकता है यदि बच्चा अपनी संपत्ति को छोड़ने के बारे में अपराध और नाराजगी की भावनाओं को सताता है।
इसके बजाय, उनकी अनिच्छा के अंतर्निहित कारणों का पता लगाने से आप उन विचारों और भावनाओं से निपटने के लिए उनके साथ काम कर सकेंगे।
2023-06-09 01:10:50
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