एकियस एडवाइजरी के एक सलाहकार नील सहोता ने कहा, “आजकल, परिवर्तन की गति इतनी तेज है कि सभी पीढ़ियों के लोग चैटजीपीटी सीखने की कोशिश कर रहे हैं क्योंकि यह उन्हें एक प्रतिस्पर्धात्मक लाभ देता है और इसका उपयोग नहीं करना एक नुकसान हो सकता है।”
चैटजीपीटी से सीखें
जब ChatGPT एक चर्चित विषय बन गया, तो स्कूलों ने इस चिंता के कारण इस पर प्रतिबंध लगाना शुरू कर दिया कि छात्र इसका उपयोग परीक्षाओं में नकल करने या उनकी ओर से रिपोर्ट लिखने के लिए करेंगे। उस चिंता को कुछ हद तक कम किया गया था जब चैटजीपीटी एक परीक्षा पास करने में कामयाब रही थी।
कुछ शिक्षक ChatGPT के आंतरिक मूल्य को देखते हैं, उनका मानना है कि भविष्य में AI परिचित होना एक आवश्यक कौशल होगा।
कोलंबिया ने कहा, “मैं अपने सभी छात्रों को अपने असाइनमेंट के लिए चैटजीपीटी का उपयोग करने के लिए प्रोत्साहित करता हूं, केवल एक शर्त के साथ: यह घोषित करने के लिए कि उन्होंने इसका उपयोग कैसे किया है, यह भी शामिल है कि उन्होंने इसका उपयोग कैसे किया।” बिजनेस स्कूल के प्रोफेसर डैन वांग ने इनसाइडर को बताया।
प्रोफेसर वांग कहते हैं कि उन्होंने पहले ही देखा है कि छात्र इसे अलग तरह से इस्तेमाल कर रहे हैं। छात्र चैटजीपीटी से अधिक जटिल प्रश्न पूछने लगे। एआई को एक कार्य देने के बजाय, यह विभिन्न विचारों को उत्पन्न करने और तलाशने के बारे में अधिक था।
छात्रों को ChatGPT आज़माने के लिए प्रोत्साहित करने वाले वैंग एकमात्र शिक्षक नहीं हैं। पेंसिल्वेनिया विश्वविद्यालय में व्हार्टन स्कूल ऑफ बिजनेस के एक प्रोफेसर एथन मोलिक ने कहा कि चैटजीपीटी ने उनकी कक्षा में उनकी मदद की है और यहां तक कि उन छात्रों की भी मदद की है जो अंग्रेजी अध्ययन नहीं बोलते हैं। चैटजीपीटी को विकसित करने वाले ओपनएआई के सीटीओ मीरा मुराती ने कहा कि कंपनी का मानना है कि ऐप शिक्षा को बेहतर बनाएगा, जिससे छात्रों को अपनी शिक्षा को अनुकूलित करने की अनुमति मिलेगी।
हालाँकि, 2000 के दशक में इंटरनेट की तरह, हमें काम करने के लिए AI के साथ बातचीत करना सीखना होगा।
शिक्षा में ChatGPT की क्षमता
न्यूयॉर्क और लॉस एंजिल्स दो सबसे बड़े शहर हैं जिन्होंने पब्लिक स्कूलों में चैटजीपीटी पर प्रतिबंध लगा दिया है। लेकिन अधिकारी समझते हैं कि अगर ऐप को स्कूल के कंप्यूटरों से ब्लॉक कर दिया जाता है, तो भी छात्रों को एआई से परिचित कराना आवश्यक हो सकता है। हालांकि गहन शोध के बाद।
न्यूयॉर्क शहर के शिक्षा विभाग की एक उप प्रवक्ता जेना लायल ने इनसाइडर को बताया कि प्रतिबंध अस्थायी था और प्रशासकों के लिए ऐप का मूल्यांकन करना था।
“हम चाहते हैं कि हमारे छात्रों को नवीनतम तकनीक से अवगत कराया जाए, और हम चाहते हैं कि हमारा स्कूल नवाचार में सबसे आगे रहे। हमें समर्थन के बारे में सोचने की जरूरत है।”
उसने यह भी कहा कि वह छात्रों के भविष्य में मदद करने के लिए इन प्रौद्योगिकियों की ताकत और नवाचारों को अधिकतम करने के तरीकों का पता लगाने के लिए शिक्षकों, छात्रों और “तकनीकी समुदाय” के साथ काम करेगी।
आखिरकार, न तो चैटजीपीटी और न ही एआई खत्म हो जाएगा, इसलिए यह बेहतर होगा कि इसका उपयोग करना सीखें और शुरुआत करें।