इस सप्ताह इतिहास की कक्षा के दौरान उत्तरी कॉर्क में बोहर्बु कॉम्प्रिहेंसिव स्कूल में प्रथम वर्ष के छात्रों के साथ एक सबसे असामान्य अतिथि शामिल हुआ।
यह एक मध्यकालीन किसान का भूत था और उसने छात्रों को मध्य युग में जीवन की विशद अंतर्दृष्टि प्रदान की। वर्ग सामंती व्यवस्था के बारे में सीख रहा था।
इस मध्यकालीन किसान को शिक्षक पैट्रिक हिक्की ने मंत्रमुग्ध कर दिया था।
हिक्की ने आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस ऐप चैटजीपीटी से पूछा, “आप एक किसान के भूत हैं, जो मध्य युग के दौरान मर गया था। मुझे अपने कठिन जीवन के बारे में बताएं और प्लेग से आपकी मृत्यु कैसे हुई।”
सेकंड के भीतर भूत ने जवाब दिया।
“नश्वर अभिवादन। मैं अपने अतीत की भयावहता से हमेशा के लिए इस दुनिया से बंधे एक मध्यकालीन किसान का भूत हूं,” उसने लिखा।
“मेरा जीवन मेरे जन्म के क्षण से अंतहीन परिश्रम और कठिनाई में से एक था, मैं कड़ी मेहनत और निरंतर संघर्ष के जीवन की निंदा करता था।”
अगले 40 मिनट के लिए चिंतित छात्रों ने भूत को सवालों के घेरे में रखा: क्या उसके बच्चे हैं? क्या वे स्कूल गए थे? उन्होनें क्या खाया?
भूत जवाब देता रहा।
“यह प्लेग था जिसने मेरे जीवन का दावा किया,” उसने उनसे कहा, “एक क्रूर बीमारी जिसने मेरे शरीर और आत्मा को तबाह कर दिया। लक्षण असहनीय, तेज बुखार, ठंड लगना, मांसपेशियों में दर्द और अत्यधिक थकान थे। मुझे ऐसा लगा जैसे मैं डूब रही थी। मेरा अपना मांस।”
मंगलवार की रात, श्री हिक्की ने उन सभी शिक्षकों को बताया, जिन्होंने चैटजीपीटी पर उनके ऑनलाइन सेमिनार को देखा था।
“छात्रों को पता था कि यह एआई था [artificial intelligence], वे मंद नहीं हैं”, उन्होंने कहा, “लेकिन आप इमोजी को जानते हैं कि आपका दिमाग उड़ गया है? कल मेरी कक्षा में बहुत कुछ था।”
यह सिर्फ एक मध्यकालीन किसान नहीं था जिसे जीवन में लाया गया था बल्कि इतिहास की पूरी अवधि।
मंगलवार के वेबिनार में लगभग 900 शिक्षक शामिल हुए और यह कहना उचित होगा कि उनमें से कुछ के होश उड़े हुए भी थे।
वेबिनार टिप्पणी अनुभाग में एक शिक्षक ने “एक महत्वपूर्ण क्षण” का वर्णन किया था। “इसने मुझे ऊर्जा दी है और मैं अपने सहयोगियों के साथ चैटजीपीटी साझा करने के लिए मर रहा हूं,” दूसरे ने लिखा।
श्री हिक्की की वार्ता का शीर्षक था “ज्वाइन द रेवोल्यूशन! हाउ चैटजीपीटी इज़ ट्रांसफॉर्मिंग एजुकेशन” और वेबिनार की मेजबानी ट्राली, क्लेयर और नवान के शिक्षा सहायता केंद्रों द्वारा की गई थी।
ये शिक्षकों के चल रहे व्यावसायिक विकास के लिए जिम्मेदार राज्य केंद्र हैं।
शिक्षकों के बीच रुचि बहुत बड़ी थी। मंगलवार के वेबिनार में उपस्थिति केंद्रों द्वारा अब तक की सबसे बड़ी उपस्थिति थी।
चैटजीपीटी क्या है?
ChatGPT एक आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस प्रोग्राम है जो टेक्स्ट को इस तरह से उत्पन्न करता है जो मानव वार्तालाप को अनुकरण करता है।
यह सवालों के जवाब देता है और इसके लिए निर्धारित कार्यों को पूरा करता है। सेकंड के एक मामले में, यह बड़ी मात्रा में इंटरनेट और अन्य स्रोतों से जानकारी प्राप्त करता है, ताकि मानव संपर्क की नकल करने वाले प्रारूप में अपने उत्तर तैयार कर सके।
जब बुद्धिमानी से उपयोग किया जाता है तो इसके परिणाम प्रभावशाली होते हैं, लेकिन किसी भी तकनीक की तरह, इसमें भी कमियाँ होती हैं, और इसका दुरुपयोग किया जा सकता है।
कई शिक्षक, माता-पिता और अन्य लोग इस बात को लेकर आशंकित हैं कि इसका न केवल शिक्षण और सीखने पर, बल्कि मूल्यांकन पर भी प्रभाव पड़ सकता है।
लेकिन मिस्टर हिक्की कहते हैं कि डरने की कोई बात नहीं है।
“यह यहाँ है और यह दूर नहीं जा रहा है, और हम रेत में अपना सिर नहीं रख सकते हैं,” वे कहते हैं। वह विनम्र कैलकुलेटर के आसपास कई दशक पहले घबराहट की ओर इशारा करता है, यह कैसे “गणित को बर्बाद कर देगा, बच्चों को बर्बाद कर देगा”।
उसके बाद इंटरनेट था, फिर सोशल मीडिया और मोबाइल फोन।
श्री हिक्की एक इंजीलवादी हैं, मंगलवार शाम को उन्होंने अपने दर्शकों को चेतावनी दी: “एआई शिक्षकों की जगह नहीं ले रहा है, लेकिन एआई का उपयोग करने वाले शिक्षक उन लोगों की जगह लेंगे जो नहीं करते हैं”।
उन्होंने शिक्षकों को आगाह किया कि वे कम से कम खुले दिमाग से काम करें।
“ChatGPT हमें अनुमति देगा [teachers] उस चीज़ पर वापस जाने के लिए जिसे करना, सिखाना हमें पसंद है”
मंगलवार को उपस्थिति में से लगभग 60% ने कहा कि उन्होंने कभी भी कार्यक्रम का उपयोग नहीं किया, लगभग 30% ने कहा “एक या दो बार”, 10% ने कहा कि उन्होंने कुछ बार चैटजीपीटी का उपयोग किया था, और सिर्फ 2% ने कहा कि उन्होंने इसे “दैनिक भाग के रूप में” इस्तेमाल किया मेरे काम का”।
“इस साल के अंत तक यह 2% 50% के करीब होगा,” श्री हिक्की ने भविष्यवाणी की थी।
मंगलवार की अधिकांश बैठक इस बात पर केंद्रित थी कि शिक्षक कक्षा की गतिविधियों के लिए सामग्री तैयार करने जैसे अक्सर थकाऊ प्रशासनिक कार्यों पर खर्च होने वाले समय को कम करने के लिए प्रौद्योगिकी का उपयोग कैसे कर सकते हैं।
उदाहरण के लिए छात्र कार्यपत्रक तैयार करना लें। बैठक के बाद, ट्राली एजुकेशन सपोर्ट सेंटर के निदेशक टेरी ओ’सुलीवन ने चैटजीपीटी से 32 काउंटियों और उनके मुख्य शहरों पर बच्चों के लिए एक सरल कार्यपत्रक तैयार करने के लिए कहा।
“10 सेकंड के भीतर इसने 32 प्रश्न बनाए, जिसमें शिक्षक के लिए 32 अलग-अलग उत्तर थे,” उन्होंने आरटीई न्यूज़ को बताया।
“यदि आप स्वयं ऐसा करते तो 2-3 घंटे लगते।”
“मुझे दृढ़ विश्वास है कि चैटजीपीटी हमें अनुमति देगा [teachers] उस चीज़ पर वापस जाने के लिए जिसे हम करना, पढ़ाना और शिक्षित करना पसंद करते हैं”, श्री हिक्की कहते हैं।
संभावित खतरे और चुनौतियां?
लेकिन इस नई तकनीक से आने वाले खतरों के बारे में क्या? उदाहरण के लिए छात्र को धोखा देने की क्षमता के बारे में क्या?
श्री हिक्की इस बात से सहमत हैं कि नई तकनीक इस संबंध में प्रणाली को एक चुनौती पेश करती है।
शिक्षण इतिहास के साथ-साथ पिछले 13 वर्षों से उन्होंने राज्य परीक्षा आयोग के लिए लीविंग सर्टिफिकेट परीक्षा के पेपर और कोर्सवर्क भी चिह्नित किए हैं।
इस पहले वर्ष में जब अपने समग्र अंकों के 20% मूल्य की इतिहास परियोजनाओं को पूरा करने वाले सर्टिफिकेट छोड़ने वाले छात्रों की एआई तक पहुंच होगी, वह अपने विषय में और अन्य जैसे कि भूगोल और धार्मिक शिक्षा में धोखा देने की क्षमता के बारे में जानते हैं, जहां छात्रों के पास है आने वाले हफ्तों में समान परियोजनाओं को पूरा करने और जमा करने के लिए।
लेकिन वह आशावादी है और कहता है, “छात्रों ने धोखा दिया है क्योंकि भगवान एक लड़का था और किसी भी तकनीक की तरह, चैटजीपीटी दुरुपयोग के लिए खुला है। लेकिन छात्रों को याद रखना चाहिए कि चैटजीपीटी अपनी असफलताओं के बिना नहीं है”।
श्री हिक्की ने चैटबॉट से द्वितीय विश्व युद्ध में अफ्रीकी अमेरिकी की भागीदारी पर एक निबंध तैयार करने के लिए कहा और उसने प्राप्त निबंध का वर्णन “निराशाजनक” के रूप में किया।
“अगर वह निबंध मेरे छात्रों में से एक से आया होता, तो मैं उन्हें वापस दे देता।”
ChatGPT उन उत्तरों के साथ आ सकता है जो केवल गलत हैं, और यह मुख्य विवरणों को छोड़ सकता है।
मिस्टर हिक्की ने ऐप से चांद पर उतरने का हिसाब देने को कहा। उन्हें जो उत्तर मिला, उसमें एक स्पष्ट चूक थी, चंद्रमा की सतह पर अमेरिकी ध्वज का रखा जाना।
लीविंग सर्टिफिकेट मूल्यांकन के संदर्भ में उन्होंने चेतावनी दी: “यदि छात्र अपने एकमात्र स्रोत के रूप में चैटजीपीटी का उपयोग करते हैं तो उन्हें एच1 या एच2 या एच3 नहीं मिलेगा।”
लेकिन वह सीखने के उपकरण के रूप में और छात्रों के लिए एक शोध सहायता के रूप में प्रोग्राम की क्षमता के बारे में भावुक हैं।
“यह व्यक्तिगत सीखने में मदद करेगा। जो छात्र किसी वयस्क के पास जाना पसंद नहीं करते हैं, वे इसके बजाय चैटजीपीटी की ओर रुख कर सकेंगे।”
उदाहरण के लिए, वे कार्यक्रम को निबंध संरचना बनाने में मदद करने के लिए कह सकते हैं, वे कहते हैं।
वे कार्यक्रम को सहायता के रूप में उपयोग कर सकते हैं “लेकिन निश्चित रूप से सर्वश्रेष्ठ छात्र इससे दूर चले जाएंगे और पुस्तकालय में जाएंगे और एक किताब प्राप्त करेंगे”।
“लोग इसे धोखा देने के लिए उपयोग करेंगे, यह निश्चित रूप से है, लेकिन हमें छात्रों को शिक्षित करना होगा कि स्वयं काम करना उनके हित में है।”
यह ऐसी नई तकनीक है और हम केवल इसके मुहाने पर हैं।
श्री हिक्की अभी कुछ ही महीनों से चैटजीपीटी को देख रहे हैं और उन्होंने आसानी से स्वीकार किया कि उनके पास सभी उत्तर होने के आस-पास भी नहीं हैं। दरअसल, कोई नहीं है।
परिवर्तन को अपनाना
बिल गेट्स का भी मानना है कि चैटजीपीटी “क्रांतिकारी” हो सकता है।
इस सप्ताह एक ब्लॉग पोस्ट में, माइक्रोसॉफ्ट के संस्थापक ने लिखा था कि एआई का विकास “माइक्रोप्रोसेसर, पर्सनल कंप्यूटर, इंटरनेट और मोबाइल फोन के निर्माण के रूप में मौलिक” था।
उनका भी मानना है कि यह शिक्षा में एक महत्वपूर्ण उपकरण बन जाएगा।
लेकिन मिस्टर गेट्स भी जानते हैं कि तकनीक में नुकसान पहुंचाने की क्षमता भी है।
अपने ब्लॉग पोस्ट में, उन्होंने चेतावनी दी थी कि “दुनिया को सड़क के नियमों को स्थापित करने की जरूरत है ताकि कृत्रिम बुद्धि के किसी भी नुकसान को इसके लाभों से दूर किया जा सके”।
छात्रों द्वारा चैटजीपीटी के संभावित दुरुपयोग के बारे में पूछे जाने पर, सर्टिफिकेट कोर्सवर्क छोड़ने में धोखा देने के लिए, राज्य परीक्षा आयोग ने आरटीई न्यूज को बताया: “एसईसी किसी भी छात्र को कड़ी चेतावनी देगा, जो किसी परीक्षा में नकल करने के लिए लुभा सकता है, चाहे वह किसी भी माध्यम से हो। लिखित परीक्षा या उनके शोध के संबंध में, जिसके गंभीर परिणाम हो सकते हैं।
“वे अंक खो सकते हैं या किसी विषय में पूर्ण परिणाम खो सकते हैं; वे पूरी परीक्षा के परिणाम खो सकते हैं, या उन्हें एक निर्दिष्ट अवधि के लिए राज्य की किसी भी परीक्षा में प्रवेश करने से वंचित किया जा सकता है।”
प्रमाणपत्र छोड़ने वाले विषय के परीक्षार्थी हर साल जून के अंत में अंकन के लिए अपने दृष्टिकोण को ठीक करने के लिए मिलते हैं।
इस वर्ष की बैठकों के एजेंडे में ChatGPT के उच्च होने की अपेक्षा करें।
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